Подготовка к школе в Новосибирске для детей с особенностями в развитии
Школа — это большой шаг для любой семьи. Особенно для семей, в которых растет ребенок с задержкой в развитии речи, психического развития, СДВГ и другими трудностями.
Справится ли он с нагрузкой? Сможет ли сидеть на уроке? Поймет ли учителя?
Справится ли с коллективом? Не будет ли слишком тяжело эмоционально? Родители переживают не столько за оценки, сколько за то, чтобы ребенку было спокойно, безопасно и посильно учиться. Поэтому подготовка к школе для детей с трудностями в обучении не «как у всех», а с учетом возможностей, чувствительности и темпа конкретного ребенка, чтобы постепенно подготовиться:
- к учебной нагрузке;
- к новым правилам;
- к общению;
- к восприятию инструкций;
- к работе в группе;
- к эмоциональным и сенсорным нагрузкам школы.
Готовим к школе детей с нарушениями обучаемости, поведения, гиперактивностью, нарушениями внимания.
Мы помогаем ребенку не только учиться, но и чувствовать, что учиться не страшно, у меня получается. Обычно мы готовим к школе детей такими проблемами как: нарушения речи, нарушения поведения, эмоциональная незрелость, ЗПР, СДВГ, РАС, трудности адаптации и коммуникации
А также детей, которым сложно:
- удерживать внимание;
- выполнять инструкции;
- сидеть за столом;
- взаимодействовать в группе;
- воспринимать новую информацию;
- справляться с изменениями и нагрузкой.
Подготовка к школе Новосибирск — это не только уметь читать и писать, но и:
понимать и выполнять инструкции удерживать внимание слышать педагога спокойно сидеть за столом переключаться между заданиями взаимодействовать с другими детьми справляться с эмоциями развивать речь и мышление чувствовать уверенность в новой среде
Занятия по подготовке к школе проходят в игровой форме — без перегрузки и давления. Мы используем:
- игровые задания;
- нейропсихологические упражнения;
- сенсомоторные активности;
- развитие речи;
- упражнения на внимание и память;
- элементы сенсорной интеграции;
- упражнения на саморегуляцию;
- коммуникативные игры.
Часто ребенку тяжело в школе не из-за интеллекта. Трудности могут возникать потому, что нервной системе сложно долго концентрироваться, быстро переключаться, понимать длинные инструкции. регулировать эмоции, справляться с усталостью.
Для кого-то подготовка к школе — это чтение по слогам. А для некоторых детей огромным шагом становится:
- спокойно высидеть занятие;
- поднять руку;
- дождаться очереди;
- выполнить инструкцию;
- попросить о помощи;
- не испугаться нового задания.
Из таких маленьких побед постепенно складывается готовность к школе.
Приглашаем на занятия. Подготовка к школе Новосибирск
ЗАПИСАТЬСЯ на диагностику и занятия по единым телефонам Центров:
+7-383-304-89-88
+7-923-703-80-50
Подготовка к школе детей с РАС
Детям с РАС часто требуется особая подготовка к школе, поскольку сложности могут быть связаны не только с обучением, но и с коммуникацией, вниманием, поведением и адаптацией к новым правилам. Ребенку может быть тяжело выдерживать шумный класс, понимать инструкции учителя и взаимодействовать с другими детьми.
Занятия помогают постепенно развивать навыки саморегуляции, коммуникации, понимания речи и способности справляться с учебной нагрузкой в более спокойной и безопасной форме.
Подготовка к школе при СДВГ
Детям с СДВГ бывает сложно долго сидеть за столом, удерживать внимание и выполнять последовательные задания. Из-за этого даже умный и любознательный ребенок может быстро уставать и терять мотивацию к обучению.
Во время подготовки к школе специалисты помогают развивать внимание, самоконтроль, способность слышать инструкцию, переключаться между заданиями и выдерживать структуру занятий.
Подготовка к школе при задержке речи
Если у ребенка есть трудности речи, ему может быть сложно понимать задания, пересказывать, отвечать на вопросы и осваивать навыки чтения и письма. Подготовка к школе помогает развивать понимание речи, словарный запас, фонематический слух, внимание и навыки коммуникации.
Комплексный подход снижает риск школьных трудностей и помогает ребенку чувствовать себя увереннее на уроках.
Нейропсихологическая подготовка к школе
Готовность к школе — это не только знание букв и цифр. Очень важно, чтобы нервная система ребенка была готова к нагрузке, правилам и длительной концентрации внимания.
Нейропсихологическая подготовка помогает развивать память, внимание, мышление, саморегуляцию, координацию и способность к обучению через игровые и сенсомоторные упражнения.
Подготовка к школе для тревожных детей
Некоторые дети очень переживают перед школой: боятся ошибок, новых людей, шума, оценок и незнакомой обстановки. Тревожность может мешать ребенку раскрывать свои способности и адаптироваться к обучению.
Во время занятий специалисты помогают ребенку постепенно привыкать к структуре уроков, развивать уверенность, эмоциональную устойчивость и ощущение безопасности в новой среде.
FAQ — подготовка к школе
Что входит в подготовку к школе?
Подготовка к школе включает не только изучение букв и цифр. На занятиях дети развивают внимание, память, мышление, речь, навыки коммуникации, способность слышать инструкцию, выполнять задания и выдерживать учебную нагрузку.
С какого возраста лучше начинать подготовку к школе?
Обычно подготовку начинают за 1-2 года до школы, но все зависит от особенностей развития ребенка. Некоторым детям требуется больше времени на адаптацию к занятиям и формирование учебных навыков.
Что делать, если ребенок неусидчивый?
Это одна из самых частых причин обращения. На занятиях специалисты помогают ребенку постепенно развивать внимание, саморегуляцию, способность концентрироваться и выдерживать структуру урока без давления и перегрузки.
Помогает ли подготовка снизить тревожность перед школой?
Да. Многие дети переживают перед школой из-за новых правил, незнакомой среды и страха ошибок. Подготовка помогает ребенку постепенно привыкать к формату занятий, чувствовать уверенность и спокойнее адаптироваться к школе.
Чем отличается нейропсихологическая подготовка к школе?
Нейропсихологическая подготовка делает акцент не только на знаниях, но и на развитии функций мозга: внимания, памяти, самоконтроля, координации, межполушарного взаимодействия и способности нервной системы выдерживать нагрузку.
ЗАПИСАТЬСЯ на диагностику и занятия по единым телефонам в Новосибирске:
+7-383-304-89-88
+7-923-703-80-50
Написать вопрос по применению нейрометодов директору Центра.
Шаркова Ольга Анатольевна — врач, психолог, логопед, ведущий специалист Центра, ответит вам личным сообщением